为加强学生教育管理工作，把做好学生思想政治工作落到实处，进一步优化育人环境，全面提高教育教学质量，培养合格的社会主义事业建设者和接班人，结合学校实际，特制定班级目标管理规定。
一、班级目标管理的基本内容
班级目标管理是把学校对班级学生管理的总体要求分解为思想建设、学风建设、素质训练、基础文明、特色活动五个方面的具体目标，从常规管理和创新、拓展等方面提出指导性意见，通过定量、定性考核，客观评价在校各个教学班级的管理水平。
二、班级目标管理的要求
（一）常规管理目标
1、思想建设方面：（20分）
（1）坚持党的四项基本原则，坚持德育的首要地位。
（2）坚持社会主义集体主义原则。班集体团结、友爱表现出良好的团队精神和文明风尚，同学自觉遵守宪法、法律，遵守校纪校规，班风正，凝聚力强。
（3）坚决贯彻学校和各学院的决议、决定，服从安排，顾全大局，维护学校稳定，不因班级行为影响学校的整体利益。
（4）班级领导核心（班委、团支部）团结协作，起表率作用，积极组织同学参加学校和各学院组织的各项活动，效果好。
（5）班风正，同学思想觉悟高，政治上追求进步。
2、学风建设方面：（30分）
（1）学生专业思想稳固，学习目的明确，学习态度端正。
（2）有良好的学习风气。同学勤奋学习，刻苦钻研，诚实、守纪，认真完成各项学业。
（3）积极开展课外读书读报活动，扩大知识面。
（4）积极开展学习互助活动，组织经验交流，提高学习效率。
（5）创新意识强，有浓厚的学术氛围，出成果，出作品。
3、素质训练方面：（30分）
（1）积极参加学校和各学院组织的各项素质训练及测试。
（2）注重学生语言表达、文字规范、人际交往、心理健康等素质的训练与提高。
（3）结合专业特点与本班实际，有针对性地积极组织同学开展科技、文化、艺术、体育等丰富多彩的活动，提高同学的全面素质。
（4）推普工作持之以恒，有特色、有成效。
4、基础文明方面：（20分）
（1）同学之间团结友爱、互帮互学、助人为乐、关心集体、文明礼貌、尊敬师长、尊重职工。
（2）热爱劳动，讲究卫生，爱护公物，节约用水用电，不浪费粮食，爱护学校的花木草地。
（3）安全、守纪教育经常化，有实效。勇于向不良行为作斗争。
（4）加强学生宿舍文明建设和宿舍文化建设，支持、配合有关部门做好宿舍考核管理工作。
5、特色活动方面：
学校鼓励各班结合专业特色和本班实际，开展丰富多彩、有新意、有品位、有特色、有影响的创造性活动。
（二）分层管理目标
入学年：以入学教育、新生军训为依托；以巩固学生专业思想，适应大学生生活，学会做人，学会学习为重点；通过主题班会、班集体文体活动等方式，增强班集体的凝聚力。
中间年：以抓学风建设、全面实施素质训练为重点，通过专业训练、社团活动、社会实践等手段，促进学生学有所获，在个性发展、技能培养、身心健康诸方面有明显的进步。
毕业年：以就业指导为主线，在保证正常教学秩序的前提下，为学生学习、实习、社会实践及科研成果的形成积极创造条件，通过就业指导、就业服务，帮助同学们顺利完成学业，以自身较强的实力进入人才市场，努力提高学生的就业率。
（三）基本量化指标
1、每学年各班级应在学年开始两周内制定班级工作计划，学年结束时，对照计划检查落实，写出工作总结。
2、班主任、班委、全体学生应制定个人学年工作、学习计划，阶段性地检查落实。
3、每学期至少开3次主题班会，班会记录、学生心得等原始材料妥善保管备查。
4、每学期至少组织1次集体公益劳动，个人参加义务劳动不少于2小时。
5、每学期班集体组织的学术交流活动不少于1次。
6、班级的各种活动考勤准确、完整。
7、学生综合素质测评打分公平、公正、公开。
8、各项评优工作、助困工作公开、公正、到位。
三、班级目标管理的考评办法
1、班级目标管理的考核工作每学期1次，由各学院分管学生工作的领导具体负责实施，学务处检查指导。
2、根据目标管理要求，各班级应做好相应的活动记录，在每学期教学安排停课后1周内，将本班全部材料一并报各学院学生工作办公室参与评定。
3、考评工作在下学期开学的两周内结束，开学有实习任务的班级应在放假前完成。
4、各学院将考评结果及时报学务处备案。
注：各学院结合自身情况，分别制定班级目标管理的量化考评表。
四、班级的评定、奖励及其它
（一）文明班级
1、每学期考核评定1次，按班级目标考核的20%比例由高到低评出文明班级。
2、凡评定为校级文明班级的，由学校按每生4元奖励给班级。考核分数低于60分的为不合格班级，取消该年度班级的各项评优活动。
（二）先进班集体
1、评选工作每学年1次，每年4月份进行评选，5月份进行表彰，各种先进材料于每年4月30日前报学务处，学务处按在校班级的10%评选。
2、凡评定为校级先进班集体的班级，由学校按每生8元奖励给班集体。
五、本规定由学务处负责解释。
