第一条为加强学生管理工作，学校定期对基层学生管理工作进行评估。评估以提高学生管理工作水平为根本目的，结合我校实际，坚持全面考核与突出重点相结合，集中考核与平时考核相结合，检查评估与总结交流相结合的原则，进一步提高学生管理工作水平。

第二条 考核评估共分为九部分，分别为：组织领导（10分）；思想政治教育（16分）；文明道德教育（10分）；校园文化建设（10分）；学风建设（16分）；科技创新与实践能力的培养（10分）；日常管理（14分）；特困生工作情况（6分）和毕业生就业服务工作（8分）。

第三条 由学校组成检查评估小组，负责组织检查评估工作。办公室设在学务处。

第四条 评估安排在每年9月份进行，考核程序为：

（一）自评：要认真总结一学年来的学生工作，在此基础上写出自评报告并进行自检评估打分。

（二）集中听取工作汇报（各单位发言不超过10分钟）。

（三）查阅有关资料（主要查阅与重点考核内容相关的资料）。

（四）实地考察。

（五）汇总打分。

第五条评估结果分为四个等级：

（一）优秀，分数为90分以上（含90分）（原则上控制在参评单位的20%左右）。

（二）良好，分数为80分以上（含80分）。

（三）合格，分数为60分以上（含60分）。

（四）不合格，分数在60分以下。

当年内如出现重大责任事故或出现影响学校大局稳定的事件，评估考核直接定为不合格。

评估结果作为评选学生管理工作先进单位的主要依据，并作为对各学院综合考核的重要参考。学生管理工作先进单位每年评选一次，学校将对其进行表彰。

第六条 本办法由学务处负责解释。

附：《学生工作评估指标体系》